воскресенье, 25 сентября 2016 г.

ტრენინგის მე -8 დღე

ტრენინგის მე-8 დღეს ვისაუბრეთ თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით. შევიმუშავეთ მეთოდები თუ რა დამატებითი აქტივობა დაგვჭირდება მათთვის, ვისაც კომპიუტერი მწყობრიდან აქვს გამოსული.კიდევ ერთხელ გადავხედეთ სასწავლო პროცედურებს, რადგან ეს მთავარი კომპონენტია პროექტის გეგმაში,სადაც აქტივობები უნდა იყოს ნაბიჯ-ნაბიჯ  გაწერილი.

суббота, 24 сентября 2016 г.

ტრენინგის მე-7 დღე

დღეს  ვისაუბრეთ იმ მთავარ საკითხებზე, რასაც დიფერენცირებული სწავლება ქვია.ჩამოვაყალიბეთ ის მეთოდები და მიდგომები თუ როგორ შეიძლება ჩავრთოთ სპეციალური საჭიროებების მქონე მოსწავლეები პროექტის განხორციელებაში და ჩვენი იდეები დავაფიქსირეთ სასწავლო პროექტის გეგმაში.

воскресенье, 18 сентября 2016 г.

ტრენინგის მეექვსე დღე

ამ მოდულმა დაგვანახვა რამდენად აუცილებელია შეფასების კრიტერიუმების დაცვა და მისი გამოყენება მოსწავლის ნაშრომის შეფასებისას.

суббота, 17 сентября 2016 г.

ტრენინგის მე-5 დღე

ამ ტრენინგმა ნათლად დამანახვა, რომ აუცილებელია საავტორო უფლებების დაცვა.მითითება იმისა, თუ საიდან იღებ ამ ინფორმაციას.
  პრეზენტაციის შექმნა და მისი განთავსება საჭიროა იმიტომ, რომ ჩვენი ინფორმაცია იყოს დაცული. მისი დადებითი მხარეა ის, რომ მოკლედ  გადმოგვცემს სათქმელს და ვიზუალურადაც აკმაყოფილებს თავის დანიშნულებას.

გავუფრთხილდეთ დედაბუნებას

воскресенье, 11 сентября 2016 г.

ტრენინგის მე-4 დღე

 ამ მოდულმა ნათლად დაგვანახვა თუ რა მნიშვნელობა აქვს შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს. ძალზე მნიშვნელოვანია მოსწავლეთა საჭიროებების დადგენა. შეფასების სხვადასხვა მეთოდების გამოყენებით. მნიშვნელოვანია პროექტის პრეზენტაციის შექმნა, რათა მოკლედ და ლაკონურად გადავცეთ მოსწსვლეებს ჩვენი სათქმელი.

суббота, 10 сентября 2016 г.

ტრენინგის მე-3 დღე

ჩემთვის მნიშვნელოვანი იყო მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ნიმუშების განხილვა. ნათლად დაგვანახვა რამდენაად მნიშვნელოვანია საკვანძო კითხვების დასმა და განხილვა.

ტრენინგის მე-2 დღე

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.ძალზე მნიშვნელოვანი იყო პუბლიკაციის შექმნა მშობლებისათვის.გამოიკვეთა მშობლის განსაკუთრებული როლი: რადგან მშობლის ჩართულობა სკოლაში მეტად აქტუალურია.პროექტის სწავლება ხელს უწყობს ისეთი უნარ-ჩვევების გამომუშავებას, როგორიცაა 21-ე საუკუნის უნარები.